Voici trois dossiers pour s'entraîner sur le nom commun et son petit compagnon le déterminant,

ou sur le nom et son adjectif ou bien encore sur le groupe du nom.

Utilisation

On peut utiliser ces dossiers  lors de vos ateliers.
Il faudrait dans ce cas on imprime en recto verso pour avoir la correction au dos ( ) 

On peut aussi utiliser ce dossier tout simplement en classe entière  

En vidéoprojettant le dossier. Et les élèves écrivent les réponses sur l'ardoise, puis on regarde ensemble la réponse.

On peut aussi plastifier les cartes.

A vous de choisir 

1er dossier

 Deuxième dossier

(village des noms et des adjectifs) 

Troisième dossier

pour réviser + le groupe nominal ( = le groupe du nom) 

Et en bonus , vous pouvez retrouver les leçons et les cartes mentales sur le nom, le déterminant et l'adjectif : ici

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Voici un petit diaporama pour aborder l'adjectif qualificatif . 

Celui-ci s'adresse plus particulièrement  à des ce1/ce2. 

La suite( exercices leçons )sera publiée très prochainement :) 

Et un merci est le plus beau des sorts : ) 

Voici un diaporama pour découvrir ce qu'est un déterminant. 

Avant de travailler " les déterminants" , on vous conseille d'abord d'aborder les "noms communs et les noms propres" ( c'est l'un des prérequis ) 

Pour faire ce diaporama , on a suivi la méthode " réussir son entrée en grammaire de chez retz" que nous vous conseillons d'ailleurs :) 

Les objectifs visés avec ce diaporama sont les suivants : 

• Se familiariser avec les petits mots qui accompagnent le nom.
• Comprendre le rôle d'un déterminant dans une phrase.
• Identifier un déterminant

Pour le premier diaporama sur les déterminants : 

 Deuxième diaporama : 

Et pour la leçon ainsi que la carte mentale c'est par ici : 

Des petits labyrinthes pour retrouver les déterminants c'est par ici :

 http://tissearine.eklablog.com/les-labyrinthes-des-natures-des-mots-ce1-ce2-cm1-a181080904

La suite très prochainement :) 

Voici une séquence sur les noms communs et les noms propres ( niveau ce1/ce2).

On vous propose plusieurs diaporamas pour découvrir le nom .

Ces diaporamas seront certainement très utiles à ceux et celles qui continuent la classe à distance . 

Pour faire ces diaporamas, on a suivi de près et de loin  la méthode "Réussir son entrée en grammaire de chez retz."

L' objectif du premier diaporama :

• Identifier le nom au sein du groupe nominal.

 Premier diaporama :

Pour accompagner ce diaporama, vous aurez besoin de cette fiche de recherche pour la diapo n°28.  

Télécharger : séance 1 feuille de route - 

Les objectifs du deuxième diaporama :

• Identifier le nom au sein du groupe nominal.
• Distinguer nom propre et nom commun.

Deuxième diaporama : 

 Pour accompagner ce diaporama, vous aurez besoin de cette fiche de recherche pour la diapo n°5

Télécharger « séance 2 feuille de route »

La leçon c'est par ici : 

La suite(  exercices...)  très prochainement

(Et un merci est le plus beau des sorts) Nous passons des heures à faire tout ceci 

Voici une séquence sur les pronoms personnels sujets ( niveau ce1/ce2).

En temps de confinement, on s'est demandé comment avancer dans les notions telles que celle-ci,

tout en ne perdant pas trop nos élèves.

On vous propose donc un premier diaporama pour découvrir les pronoms personnels sujets  et comprendre leur rôle dans la phrase en tant que sujet.  

Et le deuxième diaporama c'est par ici : 

Et enfin le dernier diaporama  pour s'entraîner, c'est par ici : 

En bonus pour accompagner les diaporamas, voici quelques fiches d'exercices sur les pronoms personnels avec la correction.

La suite très prochainement :) 

Fiche 1 les pps                Fiche 1 les pps correction

Fiche 2 les pps                 Fiche 2 les pps correction

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Et si vous utilisez nos documents, un merci est le plus beau des sorts :) .